大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于军事教育主题演讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍军事教育主题演讲的解答，让我们一起看看吧。
如何正确理解国防教育的必要性和重要性？
国家的安危关系到每个公民的生存和发展，国家的安全需要一个强大的国防，而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设，公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的，是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安，忘战必危”、“居安思危，思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”，无数历史事实雄辩地告诉我们，一个没有强大国防意识的国家，它将会处于举步维艰的地步。
军事频道男主持人都有谁？
李伟在军事节目中心，李伟先后主持了《国防时空》、《红军蓝军》、《和平年代》、《军旅人生》等众多栏目和三届《全国军校大学生电视演讲大赛》等众多大型活动，以及担任“新中国成立六十周年大阅兵”、“抗震救灾”、“两会报道”、“抗战胜利日大阅兵”等重大任务的现场***访报道工作。2011年8月，李伟由军事教育部转隶军事新闻部，成为《军事报道》栏目主播，现兼任《军事报道》国际新闻组组长。
论持久战演讲时间？
毛泽东1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上所做的讲演。
原载1938年7月1日《解放》第四十三、四十四期合刊。1952年收入人民出版社出版的《***选集》第二卷。2011年收入中央文献出版社出版的《建党以来重要文献选编》第十五册。
讲演共分：问题的提起；问题的根据；驳亡国论；“妥协还是抗战？***还是进步？”；“亡国论是不对的，速胜论也是不对的”；“为什么是持久战?”；持久战的三个阶段；犬牙交错的战争；为永久和平而战；能动性在战争中；战争和政治；抗日的政治动员；战争的目的；防御中的进攻，持久中的速决，内线中的外线；主动性，灵活性，***性；运动战，游击战，阵地战；消耗战，歼灭战；乘敌之隙的可能性；抗日战争中的决战问题；兵民是胜利之本；结论等二十一部分一百二十段。
该讲演全面分析了中日战争所处的时代和中日双方的基本特点，并从全国的战略全局出发，深刻地论述了抗日战争是持久战，必须经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，从而揭示了抗日战争发展的过程和规律，批驳了“亡国论”和“速胜论”。
深刻地阐述了人民战争的思想，指出全国人民参加抗战，坚持抗战，是取得抗战胜利的根本条件和基本保证，批判了脱离群众的片面抗战路线。
提出了实行持久战的具体战略方针，即在抗日战争的第一、第二阶段中，实行战略防御中的战役和战斗的进攻战，战略持久中的战役和战斗的速决战，战略内线中的战役和战斗的外线作战。在第三阶段中，应该是战略的反攻战。
1938年5月26日，***在延安抗日战争研究会上讲演《论持久战》，至6月3日结束。***指出，抗日战争是持久战，最后胜利是中国的。***总结了抗日战争10个月的经验，进一步揭示了抗日战争的发展规律，把持久战的思想更加理论系统化。
***同志的《论持久战》是***人民战争思想的奠基之作。尽管《论持久战》的内容是针对战争问题进行讨论，但其出神入化地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的分析方法，以及总揽全局、纵横捭阖、纵论古今的恢弘气势和充满智慧的逻辑构建，深深吸引着探寻事物发展规律、寻找制胜法宝的各方人士的注目，其影响已远超军事领域。
到此，以上就是小编对于军事教育主题演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于军事教育主题演讲的3点解答对大家有用。