大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于军事理论教育军事思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍军事理论教育军事思想的解答，让我们一起看看吧。
军事理论名词解释。1、预备役2、军事思想3、高科技战争4、领土5、军事格局？
预备役: 预备役是指国家平时以预备役军人为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装组织。2.军事思想: （1）具有鲜明的阶级性；
（2）具有强烈的时代性；
（3）具有明显的继承性。3.高科技战争: 交战双方至少有一方大量使用高技术武器和相应的战略战术进行的战争，称为高技术战争。4.领土: 一个国家行使***范围内的区域，包括领土界限以内的陆地、江河湖泊、海域(包括海床和底土)以及空域。国家对其领土拥有支配和管辖的权力。任何国家不得破坏别国的领土完整，一国军队未经许可进入别国领土，将被视作侵略行为。5.军事格局: 军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。
军事教育的基本规律？
军事教育是军事人才培育的基础，探索现代军事教育发展的共性规律是培养适用于未来军事实践合格人才的前提。当前，我军正处于战略转型的关键时期，亟需大批复合型创新人才。军队院校必须认真履行人才培养使命，着力解决当前制约人才培养的突出矛盾，积极探索新时期人才培养的崭新道路，为军队的跨越式发展提供充足的人才保障。
军事教育以教育科学的一般原理、原则为依据，对现役和预备役官兵进行军事理论教育和实践训练。
军事教育的根本任务是，根据建军原则和战略方针，通过有组织的教育和教学，引导受教育者掌握现代战争基本知识，熟练地掌握武器装备与军事技能，培养严格的纪律、健壮的体魄和良好的作风。军事教育的内容包括：军事训练的形成与发展；军事训练在军队作战、建设中的地位与作用；军事训练的目的与方针、内容与方法、组织实施与制度；军事训练中的思想政治工作；军队院校的领导和教学管理等。这些内容同战略学、战役学、战术学、军制学、军事地理学、军事历史学、军事经济学和军事技术学等分支学科有紧密联系，也与心理学、信息论、控制论等学科有密切关系。
军事教育的产生与发展，经历了漫长的历史进程。随着生产力与生产方式的变革，战争形式与作战规模的变化，军队体制与编制的演变，以及通过教育训练的反复实践与认识，军事教育逐渐形成了一个独立的专门研究领域。
请你谈谈对军事教育的认识或体会？
一、军事教育是指：以教育科学的一般原理、原则为依据，对现役和预备役官兵以及其他受训人员进行军事理论教育和实践训练。
二、军事教育的根本任务是：根据建军原则和战略方针，通过有组织的教育和教学，引导受教育者掌握现代战争基本知识，熟练地掌握武器装备与军事技能，培养严格的纪律、健壮的体魄和良好的作风。
三、军事教育的内容包括：军事训练的形成与发展；军事训练在军队作战、建设中的地位与作用；军事训练的目的与方针、内容与方法、组织实施与制度；军事训练中的思想政治工作；军队院校的领导和教学管理等。
军事四大学说？
当矛盾无法解决时，战争成为了最后的手段。在漫长的历史长河中，为了抵抗侵略，为了保卫家园，为了结束社会的危机，为了实现王朝的更替，在血与火中，我们的先人不断总结，从而形成了兵家思想的四大流派。
他们是强调奇和快的“兵形势”，以项羽和霍去病为代表；强调计谋和欺骗的“兵权谋”，以韩信为代表；强调天时地利的“兵阴阳”，以孙膑为代表；强调兵器和练兵的“兵技巧”，以墨子和戚继光为代表
到此，以上就是小编对于军事理论教育军事思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于军事理论教育军事思想的4点解答对大家有用。